1 tot 4 jaar

Vanaf deze levertijd is het maken en oefenen met het materiaal het belangrijkst. Vanaf ongeveer 2,5 jaar maken peuter een plannetje. Ze bedenken vooraf wat ze willen uitbeelden en maken zich daar een voorstelling van.

Je kan een peuter help in zijn creatieve ontwikkeling door bij voorbeeld:

. Vrij te laten ontdekken, verschillende ervaringen op te laten doen of herhaling toe te laten.

. Een uitdagende omgeving te bieden zodat ze de kans hebben om zelf te tekenen, kleien en verven te kiezen.

. Goed te volgen in hun spel en bij hen aan te sluiten met materialen waar ze aan toe zijn.

. Te vragen wat ze willen, ze te betreken bij het kiezen van werkjes en materialen.

. Materialen aan te bieden die hen uitdagen te voelen, ruiken, kijken en horen, bijvoorbeeld klei, zand en water, verf, stoepkrijt en stiften.

Peuters en kleuters hebben al hele verhalen bij wat ze maken. Je kunt concrete vragen stellen zoals wat heb je getekend, wat zie je op het plaatje, hoe ziet jouw kat eruit, welke kleur heeft de regenboog. Daar kun je dan een gesprek over voeren. Je kunt samen met hen zoeken naar voorbeelden en praten over kleuren en vormen.